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作者:左云霞     时间:2018-08-28

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本报讯 日前,西安交通大学与苏州工业园区正式签署协议,将联合建设西安交通大学苏州研究生院。西安交通大学2009级在苏研究生开学典礼也同时举行。据介绍,苏州工业园区将为西安交大苏州研究生院提供办学条件的硬件支持,以及一系列人才引进和培养的优惠政策。西安交大苏州研究生院将按照苏州工业园区及苏州地方产业和社会发展需求,设置信息技术、机械制造、电气能源等理工科为主的研究生专业。西安交大将选派优秀干部和教师到苏州工作,着重开展研究生培养专用实验室建设,与企业联合建立研究生培养基地,联合建立博士后流动站或工作站等。预计经过3到4年发展,西安交大在苏州研究生数量将达到2000人。(记者苏雁 通讯员倪卓琳)

加强安全管理,及时排除隐患。教育主管部门要深入学校,排查不安全因素和事故隐患。各级、各类学校要深入到分校、年组和班级,注意掌握教师、学生的思想动态,注意排查、化解矛盾和纠纷等不安定因素,坚持开展校园安全检查和巡查工作,及时排除隐患。加强法制教育,提高学生的法制意识,增强学生遵纪守法的自觉性。注意排查和消除苗头性、倾向性问题,主动化解学生之间的矛盾和纠纷。要做好贫困大学生的帮扶工作,帮助解决生活困难。同时,对那些“问题”学生要多关怀,多加引导,帮助他们消除自卑心理,克服心理上、性格上的缺欠,减轻心理压力,增强心理承受能力。公安、文化等有关部门,要加大对学校周边网吧的治理力度,严厉打击破坏学校安全、抢劫学生钱物、寻衅滋事等违法行为。

这一课题也一直困扰着农业部小麦专家顾问组成员、安徽农大的胡承霖教授。2005年4月,胡承霖教授在大量调研、实地考证的基础上,给安徽省领导写了一封信,提出了“安徽小麦增产50亿斤”的攻关方案,从改善麦田水利基础设施、推广良种良法、加强技术培训、建立高产示范样板田等多个方面详细阐述了攻关目标的可行性。这一建议得到了安徽省领导的大力支持。

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该博士后工作站的申请,以门头沟区“国家生态修复科技综合示范基地”为依托。“全国的博士后工作站,有三分之一在北京。但北京目前还没有一个以生态修复为主要研究方向的博士后工作站。”门头沟区科委副主任顾慈阳介绍,门头沟有全市唯一的国家级生态修复科技综合示范基地,其生态修复技术全国领先,有的还走出国门。生态修复在门头沟正在实现产业化发展。在国家倡导发展生态产业和“三个北京”建设的大背景下,生态修复博士后工作站的申请一提出,就引起了国家人保部和市人保局相关主管部门的兴趣。

这一数据的变化充分体现了我国教育结构调整的成果,也浓缩了我国职业教育的巨大发展。2002年和2005年,国务院两次作出关于大力发展职业教育的决定,明确把职业教育作为我国经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。2007年,国务院印发了《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》。职业院校家庭经济困难学生资助政策体系的建立和完善,为改变社会上轻视职业教育的观念,促进教育发展和教育公平起到了重要作用。

北京师范大学许燕教授几年前的一份调查,目前在我国教师中有20的人受到“职业枯竭”的困扰。据介绍,所谓“职业枯竭”是指一种在工作重压下身心俱疲的状态,是身心能量被工作耗尽的感觉。其具体表现包括:对工作丧失热情,情绪烦躁易怒,悲观沮丧等;在人际关系上,处于“职业枯竭”状态中的人会对他人产生不信任,在心理和身体上都刻意与他人保持距离,并由于自身情感资源的干涸将无力再关怀他人;“职业枯竭”会影响人的身体健康,还会引发严重的职业和家庭危机。

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1990年的那个冬天,对滇西保山市腾冲县滇滩镇左所村4岁的杨明足十分不幸——一场突如其来的车祸夺去了她的左腿,随后母亲因病撒手人寰。

新华网银川12月12日电截至12月7日,宁夏已对2556所中小学、幼儿园、大中专院校校车进行了排查,共排查校车629辆,有7辆校车经检验不合格,14名校车驾驶员因技术不过关等因素被禁驾,并查处校车超员的违法行为29起,查处非法营运校车2辆。

事实上,不少中小学都开设了公共安全课程,同时尽可能地模拟设置各种危险场景,让学生亲身体验并找寻避险自救之法,或者放映一些公共安全事故的观摩片,效果良好。

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“20多年,我都在山区学校教书,离不开这里的娃儿们。看到他们一个个能学到本领、走出大山,我们当老师的再苦再累都值得。”

长期以来,由于武汉科大在钢铁、材料、化工、机械等领域具有较突出的学科优势,因此去厂矿、进实验室也就成了武科大新教师的一门必修课。

  从世界高等教育发展历程与现状中,考察中国大学在21世纪引领世界高等教育发展潮流的可能性。

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胡锦涛总书记在两院院士大会讲话中明确提出:“要根据我国经济社会发展特别是科学技术事业发展的要求,继续深化教育改革,加强素质教育,努力建设有利于创新型科技人才生成的教育培养体系。”这是对我国教育事业发展的最新要求,我们一定要深入领会,认真贯彻落实。

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