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“党员志愿者和积极分子要带头克服困难。”虞文嫣和支部10名成员整合各自展位经验,并上网查来展品信息,赶在4月30日编成了6000字的《中国馆49米层志愿者工作要点》和一张《平面示意图》,当晚便发给中国馆部全部志愿者骨干。正式开园时,这份集众人智慧的“49米层经验”果然奏效,且产生了辐射作用——在虞文嫣们之外,复旦志愿者们另有40个临时党支部分布园区。不下几天,中国馆部第一临时党支部便向成员发出“征集令”,利用休息时间详细了解中国馆各区域的工作情况,写成了第一版《中国馆部志愿者手册》。而后,园区13个志愿者片区也纷纷接过接力棒,最终汇成37万字的《复旦大学世博会志愿者手册》。

  本报讯(记者朱振岳)由浙江省教育厅主办的“浙江教育年度新闻人物事迹首场报告会”近日在浙江理工大学举行。会上,十余年如一日情系农民、致力科技推广的浙江大学教授张放,用心去爱每一名学生的浙江工商大学辅导员邹健先后为该校数百名教师作了精彩报告。

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  近几年来,中等职业教育已经出现了持续增长的势头,特别是2005年,在各级政府和教育部门的努力下,基本实现了扩招100万人的任务。按照教育部党组的工作部署,今年中等职业学校还要继续扩招100万人。从我们调查了解的情况看,经过努力是可以完成任务的。应该说,中等职业教育招生工作进展是比较顺利的。但是,在一些地方,中等职业教育招生也还存在一些困难,主要原因,一是一些地方政府和教育部门对职业教育工作的认识不高,还没有真正把发展职业教育作为一项战略任务来抓。二是有些地方对高中阶段教育招生工作统筹协调不力,普高“三限”政策落实不到位,甚至私自扩大普通高中招生规模,影响了初中毕业生及其家长对中等职业教育的招生。三是一些地方初中毕业生数量开始出现下降趋势,高中阶段教育生源有所减少。四是由于中等职业教育办学投入不足,影响了学校办学条件的改善和资源建设,一定程度上制约了招生规模的扩大。五是中等职业学校学生就业层次较低、收入不是很高,也在一定程度上影响了学生报考的积极性。六是我国就业准入制度没有得到很好的执行,接受职业教育与就业的关联度不是很密切,也使不少初中毕业缺乏接受职业教育的动力。七是一些初中毕业生、特别是农村学生家庭经济比较困难,制约了一部分学生报考中等职业学校。八是一些地方中等职业学校招生秩序不规范,也影响了中等职业学校的招生工作。

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责任编辑:左伊

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